Домашні та шкільні обов’язки щодо розвитку грамотності дітей у галузі охорони здоров’я, думки фінської мови

Повна стаття
Цифри та дані
Список літератури
Цитати
Метрики
Передруки та дозволи
Отримати доступ /doi/full/10.1080/19409419.2017.1381570?needAccess=true

У цьому дослідженні вивчалось, як батьки та вчителі учнів віком 10–11 років у Північній Карелії, Фінляндія та Республіці Карелія, Росія, сприймають домашні та шкільні обов’язки, пов’язані з наданням дітям інформації, пов’язаної з різними сферами навчального змісту в галузі охорони здоров’я. Більшість батьків та вчителів вважали керівництво навчанням здоров’я учнів спільною відповідальністю будинку та школи. Погляди фінських та російських батьків різнились у кількох сферах; найбільші відмінності стосувалися областей здоров'я порожнини рота та догляду за зубами, миття та гігієни. Погляди вчителів були більш узгодженими між регіонами, ніж погляди батьків; найбільша різниця була в області сексуальності та розмноження. У межах кожного регіону вчителі сприймали більше областей як відповідальність школи, ніж батьки.

Заява про розкриття інформації

Автори не повідомляли про потенційний конфлікт інтересів.