Соціальний розвиток у школярів-школярів 11-13 років
Хоча підлітки та молоді підлітки ростуть у всіх сферах, жодна з них не є очевиднішою, ніж їх соціальний/емоційний розвиток. Ці зміни збігаються з переходом до середньої школи, який визначає перехід до підліткового віку, коли ми про це думаємо. Розуміння цього складного часу допоможе вам найкраще провести дитину через нього.В
Шукаєте ідеї для книг та читання? В підпишітьсяВ на нашу розсилку “Scholastic Parents”.
Приблизно в період статевого дозрівання виникає егоцентризм підлітків, який глибоко впливає на те, як 11-13 років ставляться до себе. У цьому віці є два аспекти егоцентризму: уявна аудиторія (де ваша дитина вважає, що інші помічають та інтенсивно піклуються про її зовнішній вигляд та дії) та особиста байка (де ваша дитина вважає, що її переживання та емоції є унікальними та переживаються нею) поодинці). Як результат, діти цього віку дуже самосвідомі, водночас почуваючись потужними та непереможними. Хоча діти цього віку знають, що інші мають різні точки зору (на відміну від дошкільника, який виявляє егоцентризм), ці знання змушують її зайнятись сприйняттям її іншими.
Середні школярі знаходяться на кінці того, що дослідник Ерік Еріксон називає епохою промисловості проти меншовартості. На цьому етапі вони усвідомлюють себе як особистості і наполегливо працюють, щоб бути відповідальними та виконувати більш складні завдання. Просуваючись до наступного етапу, «Ідентичність проти розгубленості ролей» (приблизно у віці 12 років), вони починають формувати цінності та кидати виклик впевненості в собі, яку вони набули за попередні роки. На цьому новому етапі вони прагнуть знайти особистість, яку візьмуть із собою у зрілі роки, разом із однолітками, які, на їхню думку, відображають їхні цінності та почуття власного я. Фаза ідентичності лише починається у ранньому підлітковому віці; це триватиме доти, поки дітям не виповниться приблизно 19 років
Зміни у поведінці та зростання значення групи однолітків
Середні шкільні роки відзначаються значними змінами особистості. За визначенням, діти цього віку демонструють непостійну, непослідовну поведінку: одного моменту вони щасливі, наступного плачуть. В одну мить вони ласкаві та люблячі, наступного - обурюються на батьків. Відразу вони почуваються непереможними, наступними, невидимими. Виховання молодих підлітків - це вкладення в терпіння, співпереживання та постійну підтримку, незважаючи на всі докази вашої дитини про протилежне.
Ці роки важливі для того, щоб ваша дитина розвинула підвищену незалежність від вас, перенесла центр її соціального світу з дому на однолітків, а також дослідила та виявила його таланти та інтереси в межах більшої спільноти впливу. Щоб зробити це успішно, ваша дитина повинна навчитися інтерпретувати чужі точки зору та емоції, визначити власну точку зору, думки, переконання та наміри (метапізнання та самопізнання). Він повинен навчитися успішно ділити простір з іншими, регулювати власні реакції та пристосовуватися до різних середовищ. Він повинен розвивати своє соціальне пізнання (розуміння того, як працюють соціальні ситуації, як використовувати прагматичну (повсякденну) мову та навички спілкування), щоб успішно орієнтуватися в соціальних та академічних взаємодіях, і навчитися ставитись до світу, інших людей та досвіду як особистості . Для цього йому потрібні навички міжособистісного спілкування, навички вирішення проблем, навички вирішення конфліктів та навички виживання. Ух!
Середня школа - це коли діти починають проводити значно більше часу з друзями над родиною. Потрібно бути індивідом, але вони не хочуть виділятися серед однолітків, особливо однолітків. Вони прагнуть членства в групі майже за будь-яку ціну, включаючи жорстоке поводження з іншими людьми, що не входять до групи. У ці роки рівень соціальної жорстокості та знущань, особливо серед дівчат, і молоді підлітки особливо вразливі до впливу агресії у всіх її формах.