Поліпшується багатокомпонентне втручання на базі школи, що формує програму здорового вибору
Оцінити ефективність Програми формування здорового вибору (SHCP).

Дизайн
Кластерне, рандомізоване, контрольоване втручання тривалістю 1 навчальний рік.
Налаштування
Школи в північній та центральній Каліфорнії.
Учасники
Четвертокласники (у віці 9–10 років) у 2 контрольних школах (n = 179) та 2 інтервенційних школах (n = 230).
Втручання
Освіта в саду, сімейні та громадські партнерства; збільшено регіонально закуплену продукцію в їдальні; та оздоровчі комітети на місцях навчання.
Основні результати
Зміни в процентилях індексу маси тіла (ІМТ)/Z-балах; знання про харчування, навички наукового процесу та ідентифікація овочів та уподобання; і повідомлялося про споживання фруктів та овочів.