Аналіз звичок здоров’я, пороків та міжособистісних стосунків іспанських підлітків за допомогою SEM

Рафаель А. Кастро-Хіменес

Університетська лікарня ім. Рейни Софії, Університет Кордови, Кордова, Іспанія

звичок

Ф. Хав'єр Фонсека дель Позо

b Center Health, Кордова, Іспанія

Габріель Хіменес Мораль

c Служба екстреної медичної допомоги 061, Кордова, Іспанія

Ж. Вісенте Фруе-Кардозо

d Департамент статистики, економетрики, досліджень операцій, організації бізнесу та прикладної економіки, Університет Кордови, Іспанія

Анотація

1. Вступ

Підлітковий вік - це етап переходу від дитинства до дорослості. Це період важливих фізичних, емоційних, соціальних та когнітивних змін, що викликають суперечності, чергування, протидію правилам та амбівалентність на будь-якому рівні, особливо в процесі особистого та соціального балансу, тому є критичним моментом для розвитку особистості (Гарсія та ін., 2012). Отже, цей період стає вирішальним етапом набуття та зміцнення здорового способу життя, а також часом експериментів та вибору поведінки, пов’язаної зі здоров’ям. Існують важливі аспекти, які забезпечують людині добробут і передбачають подальший розвиток на біопсихосоціальному рівні людини під впливом моди та тенденцій.

Набуття токсичних звичок може становити новинку для підлітка, який хоче інтегруватися, переживаючи щось інше, або бути способом привернення уваги, що часто має серйозні наслідки для здоров'я та поведінки людей. Однак, що стосується тютюну, наприклад, за останні роки в Іспанії відбувся прогрес у політиці контролю. Таким чином, спостерігається зниження рівня поширеності серед загальної популяції, значною мірою пов'язане з більшим відмовою від курців на ранніх термінах.

Основним внеском та оригінальністю цього дослідження є те, що всі проблеми підлітка щодо їжі, здорового харчування та звичок, міжособистісних стосунків тощо аналізуються - не з дезагрегованої точки зору - а навпаки, поперечні та цілісні. І цього можна досягти завдяки моделі структурного рівняння. Однак конкретною проблемою є нехтування здоров’ям у класах підлітків та молоді в Кордові, Іспанія, яке можна екстраполювати на решту країни. Очевидно, що це дослідження є лише початком серії досліджень, які намагаються підняти цю проблему з метою пошуку альтернативних рішень. Виходячи з вищесказаного, гіпотезами (Н) нашого розслідування були:

Стан здоров’я тісно пов’язаний з токсичними звичками та міжособистісними стосунками.

Харчові звички безпосередньо впливають на стан здоров’я.

Спортивна практика пов’язана зі станом здоров’я.

Міжособистісні стосунки впливають на стан здоров’я.

2. Огляд літератури

Основними детермінантами здоров’я у підлітковому віці є спосіб життя, такий як їжа та фізична активність, а також такі, як споживання токсичних речовин (García et al., 2012). Всесвітня організація охорони здоров’я (2003) у підсумку висновків Комісії з макроекономіки та охорони здоров’я зосереджує увагу на конкретних цілях та графіках зменшення страждань та підвищення добробуту у здоров’ї підлітків. Однак ці предмети не включені в академічні програми шкіл, це регульоване та спеціальне навчання з цього приводу. Кім та ін. (2016), вказує на те, що харчові звички підлітків пов'язані з низькою успішністю. Насправді, в декількох статтях йдеться про концепцію здоров'я як способу життя автономним, задовільним, здоровим та підтримуючим способом. Дія розміщується на освітньому рівні при створенні кабінету здоров’я.

За даними Рохаса (2013), сімейна атмосфера, стосунки між батьками та дітьми, стилі батьківства, сімейний клімат, конфлікти, стійкість до періодів кризи, сприйняття батьками вживання алкоголю (Bräker and Soellnes, 2016) та інші ліки серед інших факторів, очевидно, визначають ймовірність певних факторів ризику для підлітків. Тим не менше, вони можуть сприяти психологічному, емоційному, поведінковому розширенню можливостей та розвитку доброї якості батьківських зв'язків та сімейної системи. Дослідження Національної комісії з профілактики та споживання школярами для розвитку та життя без наркотиків (DEVIDA, 2012) підтверджують, що алкоголь продовжує залишатися законною речовиною, яку найбільше споживають школярі, хоча споживання тютюну та марихуани зазвичай пізніше, в даний час вона досягає дуже високих рівнів (Рохас, 2013).