Формування здорових методів вибору програми та методології впровадження для багатокомпонентного,

Журнал про харчову освіту та поведінку

Додати до Менділі

методів

Анотація

Об’єктивна

Забезпечити основу для реалізації багатокомпонентних шкільних втручань. Ця стаття описує методи дослідження Програми формування здорового вибору, моделі для вдосконалення харчування та знань та поведінки, пов’язаних зі здоров’ям, серед дітей шкільного віку.

Дизайн

Поздовжнє, попереднє/післятестове, рандомізоване, контрольоване втручання.

Налаштування

Чотири початкові школи в Каліфорнії.

Учасники

Учні четвертого класу в інтервенційних (n = 252) та контрольних (n = 238) школах та їхні батьки та вчителі. Аналіз потужності показує, що для досягнення достатньої потужності потрібно мінімум 159 учнів на групу. Розмір вибірки визначали, використовуючи змінні харчових знань, оцінку переваги овочів та процентиль індексу маси тіла.