Як радіочастота забезпечує швидкісний Інтернет для малих міст NPR
Як радіочастота забезпечує швидкісний Інтернет для малих міст
Студенти, які не мають доступу до швидкісного Інтернету, є частиною "прогалини домашнього завдання". У Мічигані деякі отримають його через неясну урядову радіочастоту, що несе її на Верхній півострів.

АРІ ШАПІРО, ВЕДУЧИЙ:
Чверть сільських жителів Америки не мають доступу до Інтернету. Північно-Мічиганський університет на Верхньому півострові штату знайшов унікальний спосіб допомогти в цьому. Це використання державної радіочастоти, щоб забезпечити швидкісний Інтернет деяким із цих людей. З Громадського радіо Interlochen повідомляє Тейлор Візнер.
ТЕЙЛОР ВІЗНЕР, БАЙЛІН: Корах Хоппер - це 12-річна дівчина з пісочно-русявим волоссям, яка любить спорт і грає на саксофоні. Коли вона намагалася вийти в Інтернет, це було неприємно.
КОРА ХОППЕР: Ми були посередині, і це могло б, як би, просто уповільнитись автоматично - просто, як, випадково зупинитися і доведеться, наприклад, перезавантажити, або вам доведеться вийти зі сторінки та переробити це.
WIZNER: Хоппер живе в місті Енгадін, маленькому містечку з 900 осіб, оточеному лісами та розташованому на південному краю верхнього півострова Мічигану. Багато років Хоппер ділилася комутованим Інтернетом зі своїми п’ятьма братами та сестрами та батьком. Але зараз у неї є високошвидкісний Інтернет завдяки маловідомому громадському ресурсу, який невикористаний у величезних сільських районах країни. Він називається Освітній широкосмуговий спектр, і він контролюється федеральним урядом і зарезервований для освітнього використання, але більшість шкіл здають його в оренду приватним компаніям, таким як Sprint Wireless.
Ерік Сміт, який керує там широкосмуговою програмою, каже, що спочатку використовував радіочастотний спектр, щоб надати Wi-Fi своїм студентам за межами університетського містечка, а потім він розквітнув до 61 недостатньо забезпеченого співтовариства у всьому регіоні.
ЕРІК СМІТ: Наш інтерес полягає в тому, щоб вони могли отримати доступ до своїх освітніх потреб, щоб вони могли стати більш продуктивними, кращими громадянами та зробити їх кращими вкладниками у свої громади.