Кодування є частиною добре збалансованої дієти Prenda

Час від часу батьки висаджують когось із своїх дітей у кодовий клуб, а інший - залишається на вулиці. З посмішкою я запрошу прихованого брата або сестру, щоб зайшов до кімнати, заохочуючи і пояснюючи, що кодування - це весело і не так важко, як ви можете подумати.
Іноді відсталий брат приймає моє запрошення і намагається кодувати. Але це досить рідко. Частіше малюк затримується назад, втрачаючи чудову можливість дізнатися щось цікаве та розважитися з однолітками.
Мені багато про це цікаво. Чому деякі діти опираються комп’ютерному програмуванню? Чи можуть дорослі у своєму житті ненавмисно відмовити їх від спроб кодування? Як я можу викликати їх інтерес?
Вивчивши динаміку цієї ситуації та поговоривши з батьками, я вважаю, що виявив частину проблеми: люди вважають, що кодування - це пропозиція "все або нічого". Вони думають: "Я не технічний", або "моя дитина не любить комп'ютери", і вважають, що кодування не для них.
Це на відміну від того, як люди думають про інші речі. Уявляєте, що сталося б, якби люди вирішили не вчитися читати, бо не вважають себе майбутнім професором літератури?
Можливо, ви стикалися з тим самим, що стосується ваших програм кодування, або будь-якої іншої діяльності, пов’язаної з технікою.
Я експериментував з аналогією, яка допомагає батькам зрозуміти важливість ВСІХ своїх дітей, які навчаються кодувати, а не лише ті, які виглядають так.