Мірра Комаровський, Орган з питань жінок; s Дослідження, помирає у 93 році - The New York Times

Мірра Комаровський, соціолог, який був інноваційним авторитетом у питаннях статі, сім'ї та освіти, померла в суботу в своєму будинку на Верхньому Вест-Сайді Манхеттена. Їй було 93.

комаровський

Професор Комаровський пішов у відставку в 1970 році після 32 років перебування на факультеті Барнардського коледжу. Але вона повернулася до Барнарда в 1978 році і на деякий час стала головою програми її вивчення жінок.

Вона була адвокатом жінок, яким приписують сучасний аналіз гендерних ролей у своїй книзі "Жінки в сучасному світі: їх освіта та їх дилеми" (1953, Ірвінгтон).

У цій роботі вона писала, що, зробивши зрозумілішими цілі жіночої освіти, можна усунути перешкоди на шляху до гарного життя. Щодо відповідних переваг підготовки до кар'єри та освіти, призначеної лише для домогосподарки, вона написала: `` Якщо не погодитися з антифеміністкою, це не обов'язково робить феміністкою. Ми можемо відкинути антифеміністську програму, не приймаючи старомодного фемінізму з його войовничою ворожістю до домашнього майстра та зневагою до нього ''.

У 1991 році Елен В. Футтер, яка в той час була президентом Барнарда, сказала, що дослідження професора Комаровського `` мають вирішальне значення для нашого розуміння сучасних жінок та їх вибору ''.

Того року професор Комаровський отримав відзнаку за заслужену кар'єру Американської соціологічної асоціації. Раніше, в 1973 і 1974 роках, вона була другою жінкою-президентом асоціації, яка була заснована в 1905 році.

У своїй книзі `` Жінки в коледжі: формування нових жіночих ідентичностей '' (1985) вона описала зміну поглядів на роботу, сім'ю та чоловіків, які проводили студенти в класі 1983 року в Барнарді, жіночому коледжі.

Оглядаючи цю книгу в The New York Times Book Review, Адель Сіммонс, тодішня президент Хемпширського коледжу в Амхерсті, штат Массачусетс, написала: `` Вплив жіночого руху на вищу освіту стає очевидним навіть для самого скептичного читача ''. зазначив, що професор Комаровський похмуро зауважив, що, як сказав д-р Сіммонс, `` хоча ставлення змінилося, інституції - ні. Здобутки останнього десятиліття, застерігає вона, будуть безпечними лише тоді, коли суспільство розробить постійні заходи для підтримки жінок на робочому місці, а також вдома ''.

Досліджуючи книгу, професор Комаровський використовував інтерв'ю, анкети та опитування для вивчення ставлення понад 200 студентів у класі Барнарда 1983 року. Повністю дві третіх тих молодих жінок страждало від того, що вона назвала `` культурним шоком '', що відрізнялися від учня до студента. Як сказав доктор Сіммонс, `` Ідеї про незайманість, жіночність, сексуальні уподобання та навчальні звички потрапляли під пильну увагу в міру розвитку дружніх стосунків студентів та виникнення інтелектуальних проблем ''.