Мотивація бути сидячим передбачає зміну ваги при зменшенні сидячої поведінки

Леонард Х Епштейн

1 Департамент педіатрії, Медична школа та біомедичні науки, Університет в Баффало, Фарбер Холл, кімната G56, 3435 Main Street, будинок # 26, Баффало, Нью-Йорк 14214-3000, США

Джеймс Н Ремміх

Меган Д. Кавано

Рокко Палух

Анотація

Передумови

Ожиріння корелює з сидячим способом життя, а мотивація бути активним або сидячим - з ожирінням. У цьому дослідженні перевіряється гіпотеза про те, що мотивація бути активним чи сидячим корелює зі зміною ваги, коли діти зменшують свою сидячу поведінку.

Методи

Мотивація бути активними чи сидячими, зміни ваги та фізична активність, оцінені акселерометром, були зібрані для 55 сімей з дітьми із зайвою вагою/ожирінням, які брали участь у дев'ятитижневому польовому дослідженні для вивчення поведінки та зміни ваги як функції зменшення сидячої поведінки. Дітей вивчали на трьох 3-тижневих етапах, базовий рівень, зменшення цільової сидячої поведінки на 25% та зменшення цільової сидячої поведінки на 50%. Цільова сидяча поведінка включала телебачення, відтворення відеоігор, перегляд відео та використання комп’ютера.

Результати

Підсилююча цінність сидячої поведінки, але не фізичної активності, корелювала зі зміною ваги, оскільки втрата ваги була пов'язана з нижчим значенням посилення сидячої поведінки. Зменшення сидячої поведінки не було пов'язано зі значною зміною об'єктивно вимірюваної фізичної активності, що припускає, що основним способом впливу зменшення сидячої поведінки на зміну ваги є додаткові зміни споживання енергії. Розрахункове споживання енергії підтверджує гіпотезу про те, що зменшення сидячої поведінки впливає на вагу, зменшуючи споживання енергії.

Висновки

Ці дані показують, що мотивація бути сидячим обмежує ефекти зменшення сидячої поведінки на зміну ваги у дітей, що страждають ожирінням.

Судова реєстрація

Вступ

Вибір бути активним чи сидячим залежить частково від індивідуальних відмінностей у мотивації бути активним чи сидячим, а також обмежень щодо доступу до сидячих або активних альтернатив [1,2]. Мотивація бути активним або сидячим може бути реалізована шляхом надання дітям вибору бути активними чи сидячими, змінюючи поведінкові витрати, щоб отримати доступ до альтернатив, і кількісно визначаючи обсяг роботи чи зусиль, які діти будуть робити, щоб отримати доступ до альтернативи. Це забезпечує індекс відносного значення підсилення активності (RRVACT) або сидячого (RRVSED). Відносна підсилююча цінність фізичної активності була пов’язана з рівнем фізичної активності, причому діти, які вважають фізичну активність посилюючою, також є найбільш активними [3-5]. Крім того, існують сильні індивідуальні відмінності у зміцненні значення фізичної активності, оскільки ожирілі діти вважають, що фізична активність менш підсилююча, ніж худіші діти [6].

Час, витрачений на перегляд телевізора, як один із компонентів сидячого режиму, поперечно перерізаний із ожирінням у дітей та дорослих [7-10], а також є фактором ризику розвитку ожиріння у дітей [11,12]. З огляду на роль малорухливого способу життя у збільшенні ваги та розвитку ожиріння, дослідження показують, що зменшення сидячої поведінки може бути цінним інструментом у профілактиці [13,14] та лікуванні дитячого ожиріння [15,16]. Існує два потенційні способи, за допомогою яких зменшення сидячої поведінки може бути пов’язане зі зміною ваги. У міру зменшення сидячої поведінки може відбуватися додаткове зменшення споживання енергії або, оскільки сидяча поведінка зменшується, діти можуть замінити фізичну активність сидячою поведінкою.

Незважаючи на важливість мотивації бути сидячим або активним як провісник вибору способу життя дитини, не було досліджень, як мотивація бути активним чи сидячим пов'язана зі зміною ваги, коли сидяча поведінка зменшується. Мета цього дослідження - повідомити про те, як індивідуальні відмінності у RRVSED або RRVACT корелюються зі втратою ваги під час втручання, коли сидяча поведінка зменшується.

Методи

Учасники

Учасниками були 56 осіб із зайвою вагою/ожирінням, 8-12-річні американські діти, набрані за допомогою флаєрів, прямих розсилок та вже існуючої бази даних. Всіх дітей вважали надмірною вагою або ризиком надмірної ваги, визначали як процентиль індексу маси тіла (ІМТ) з урахуванням віку та статі на рівні 85-го процентилю або вище [17]. Критерії участі включали наступне; принаймні один з батьків погодився допомогти своїй дитині зменшити цілеспрямоване сидяче поводження та виміряти звичайну фізичну активність та дієтичне споживання; дитина, яка бере участь, повинна мати принаймні 18 годин цілеспрямованої сидячої поведінки на тиждень; не міг брати участь у плаванні та/або силових тренуваннях більше 5 загальних комбінованих годин на тиждень; відсутність обмежень активності або фізичних обмежень, які можуть перешкоджати змінам фізичної активності, таким як порушення розвитку або травми; відсутність психопатології та відхилень у розвитку, які б обмежували участь. Усі процедури та заходи були затверджені Університетською комісією з огляду дітей та юнацтва Буффало.

Дизайн та процедура

Після завершення екрану телефону сім'ї планували орієнтуватися. Під час орієнтації батьки та діти заповнювали форми згоди та згоди, вимірювали зріст та вагу дитини, а сім’ї орієнтувались на пристрій телевізійної допомоги, монітор фізичної активності та щоденники активності. Зацікавленим сім’ям було встановлено акселерометр, який носили у два робочі дні та один вихідний день.