Оздоровлення завдяки харчуванню та фізичній активності - HCPSS

Метою цієї політики є надання керівництву працівникам HCPSS щодо оздоровлення персоналу та студентів шляхом навчання з питань харчування, фізичного виховання, фізичної активності та вибору поживних продуктів харчування та напоїв, а також виконання вимог Закону про здорових дітей без голоду від 2010 року.

Політичний документ

I. Заява про політику

Управління освіти округу Говард визнає зв’язок між здоров’ям та здоров’ям та досягненнями студентів, а також те, що студенти потребують поживної їжі та фізичної активності, щоб рости, вчитися та процвітати. Рада визнає свою відповідальність за забезпечення безпечного та здорового навчального середовища для всіх студентів. Рада визнає, що оздоровлення персоналу також є невід'ємною частиною здорового шкільного середовища, і вважає, що сприяння оздоровленню персоналу сприяє покращенню стану здоров'я, поліпшенню морального стану, більшій прихильності до здоров'я учнів та позитивним можливостям моделювання ролей.

Рада також визнає необхідність системи державних шкіл округу Говард (HCPSS) забезпечити скоординований підхід до охорони здоров’я в школах. Правління визнає необхідність забезпечити, щоб шкільне середовище сприяло та захищало здатність учнів вчитися, забезпечуючи харчування, фізичну активність та різноманітний вибір здорової їжі та напоїв. Рада вважає, що школи зобов’язані допомагати учням розвивати навички, знання та ставлення, необхідні для прийняття та підтримання здорового способу життя.

II. Призначення

III. Визначення

У контексті цієї політики застосовуються такі визначення:

Комплексна шкільна медична освіта - послідовна навчальна програма, що стосується фізичних, емоційних та соціальних вимірів здоров’я; розвиває знання, ставлення та навички щодо здоров’я; і пристосована до рівня розвитку дітей.

Поступки - їжа, що продається в школі на таких заходах, як спортивні змагання, де представники громадськості складають значну частину клієнтів.

Координоване шкільне здоров’я - систематичний підхід до поліпшення здоров’я та добробуту всіх учнів, щоб вони могли повноцінно брати участь і бути успішними в школі.

Координоване шкільне здоров’я, як правило, об’єднує зусилля щодо зміцнення здоров’я через вісім взаємопов’язаних компонентів, які певною мірою вже існують у більшості шкіл. Ці компоненти включають санітарну освіту, фізичну культуру, медичні послуги, послуги з харчування, консультування, психологічні та соціальні послуги, здорове та безпечне шкільне середовище, благополуччя персоналу та участь родини та громади.

Навчальна програма - передбачені елементи програм та курсів, в яких чітко та конкретно зазначається, що студенти повинні знати та вміти робити, наскільки вони зможуть це робити, як вони будуть відповідати цілям навчання та якими засобами вони буде оцінено.

Позакласні заходи - Заходи, доступні учням після звичайного навчального дня, є добровільними та не потрібними для задовільного завершення певного класу.

Здорова поведінка в їжі - Федеральні рекомендації щодо їжі, такі як приготування тарілки наполовину фруктів та овочів, виключення солодких напоїв та обмеження порожніх калорій.

Здорова та поживна їжа - їжа, що забезпечує значну кількість вітамінів та мінералів, обмежуючи при цьому кількість цукру, жиру, солі та калорій на порцію, наприклад фрукти, овочі, цільні зерна та нежирні молочні продукти.

Рада з охорони здоров’я шкіл округу Говард (HCSHC) - дорадча група, яка визначає потреби, розглядає практику, програми та політику та, як правило, надає поради HCPSS та Департаменту охорони здоров’я округу Говард (HCHD) щодо аспектів здоров’я дітей, визначених скоординований підхід до охорони здоров’я в школі.

Стандарти харчування Інституту медицини (МОМ) - Рекомендації щодо відповідних рекомендацій щодо вживання їжі в школах.

Міжхоластична легка атлетика - затверджені атлетичні змагання між двома чи більше середніми школами або між ними.

Внутрішня програма - програма позакласної роботи в школі, яка надає учням можливість брати участь у заходах, які є продовженням програми фізичного виховання.

Навчання з питань харчування - Освітні стратегії, розроблені для сприяння добровільному прийняттю вибору їжі та інших видів поведінки, пов’язаних з їжею та харчуванням, що сприяють здоров’ю та добробуту.

Фізичне виховання - послідовна навчальна програма, яка викладає навички, знання та відносини, необхідні для формування та ведення фізично активного життя.

Перерва - регулярно призначені періоди протягом навчального дня для неструктурованих фізичних навантажень та ігор.

День школи - Період з півночі (00:01) до 30 хвилин після дзвінка для звільнення учнів.

IV. Стандарти

Освіта в галузі охорони здоров’я та харчування

Освіта у галузі охорони здоров’я та харчування надає студентам можливості набути знань, поглядів та навичок, необхідних для прийняття рішень щодо зміцнення здоров’я, досягнення медичної грамотності, прийняття способів зміцнення здоров’я та зміцнення здоров’я інших.

HCPSS впроваджуватиме навчальну програму з виховання питань харчування як частину навчальної програми з всебічної медичної освіти відповідно до COMAR 13A.04.18.

Освіта з питань харчування буде щороку включатися в навчальну програму медичного виховання у дитячому садку - 8 класу, а також у навчальну програму медичної освіти середньої школи, яка дозволяє студентам задовольнити вимоги до випуску та вибрати факультатив з медичної освіти.

Навчальна програма з медичної освіти буде узгоджена з Національними стандартами медичної освіти та навчальною програмою з медичної освіти штату Меріленд.

Освіта з питань харчування буде інтегрована у відповідні навчальні програми.

Фізичне виховання надає учням можливість отримати необхідні навички та знання для довічної участі у фізичних навантаженнях.

HCPSS впроваджуватиме навчальну програму з фізичного виховання відповідно до навчальної програми з фізичного виховання штату Меріленд, COMAR 13A.04.13 та Закону про придатність та справедливість 2008 року.