Прийняття NutritionNutrition Профіль 13
Ми дуже мало знаємо про перші місяці Тейлора. Зібравши короткий медичний звіт, який ми отримали, та розмови з нашим російським посередником та директором дитячого будинку, можна припустити, що вона була типовою для більшості дітей-сиріт у Східній Європі. Вона виглядала здоровою, хоча дуже тихою і затримувалась у розвитку. Вони були дуже жорсткими в дитячому будинку з часом годування та доглядом, але з такою кількістю немовлят, про які потрібно піклуватися, без сумніву, бракувало часу та зусиль для виконання цих завдань.
Ми були впевнені у всьому, що з великою любов’ю та правильним харчуванням Тейлор буде процвітати! І вона зробила! Вона швидко росла, часто посміхалася, і життя було добре. Вона висмоктала пляшку швидше, ніж будь-яка дитина, яку я коли-небудь знав. Незважаючи на те, що ми прочитали багато статей про виклики, які виникають з дітьми, усиновленими на міжнародному рівні, ми по-справжньому не усвідомлювали наслідків, поки не почали відчувати їх з перших вуст. Спочатку потрапляють затримки у віхах, потім проблеми з мовою/мовою. Список збільшився, коли ми виявили, що під час освітніх оцінок Тейлор починав школу. FASD, RAD, порушення навчання, сенсорні проблеми тощо стали частиною нашого повсякденного життя. З початком підліткового віку я розпочав своє прагнення зрозуміти проблеми з харчуванням, які спричиняють проблеми зі здоров’ям та збільшення ваги. Генетичний тест підтвердив, що ми можемо додати ще один діагноз до списку ... Мікроделеція 16p11.2. Цей діагноз підтвердив рідкісне генетичне захворювання, яке спричиняє порушення навчання, проблеми зі здоров’ям (такі як серцеві захворювання та проблеми з хребтом), не кажучи вже про те, що 50% тих, хто ідентифікований з цим розладом, страждають ожирінням у зрілому віці. Це впливає на “запірний” клапан для прийому їжі.
Після 14 років переживання життя через дочку та вивчення травм раннього дитинства з наслідками неправильного харчування та годування, я думаю, що можу вважати себе мамою-експертом у цій темі. Тепер, коли я оглядаюсь на її перші дні життя у нас і розглядаю її досвід у дитячому будинку, я не тільки усвідомлюю, що більшість того, чим вони годували немовлят, була напоєною кашею, яку їм годували, відрізавши сосок і підперши пляшку тому працівникові не доведеться годувати кожну окрему дитину. Їжа/суміш не тільки не була поживною, але й сам процес годування завдав дітям великої шкоди у зв'язку з ростом, розвитком ротової порожнини, проблемами мовлення тощо. Я знаю, що це було не через відсутність у працівників дитячого будинку, а реальність ситуації на той час.