Здорові діти готові вчитися ECLKC
Вступ
Здоров’я пов’язане з готовністю до школи задовго до того, як дитина вступить до школи. 1 Здоровий розвиток продовжує підтримувати навчання впродовж дитинства та подальшого життя. "Здоров’я в перші роки - фактично починається зі здоров’я майбутньої матері до того, як вона завагітніє - закладає основу для добробуту на все життя ..." 2
Готовність до школи починається зі здоров’я
Фізичне здоров'я
Діти, які отримують доступ до постійного медичного обслуговування 3, мають більшу відвідуваність і більше займаються навчанням. Послідовне відвідування допомагає дітям підготуватися до школи. 4 Такі процедури, як миття рук та носіння шоломів, допомагають дітям залишатися здоровими та уникати травм. 5
Здоров’я порожнини рота: Діти зі здоровими зубами краще їдять, говорять і зосереджуються на навчанні. Щоденна гігієна здоров’я порожнини рота та постійний догляд з боку медичних працівників допомагають переконатися, що діти мають здорові зуби. 6, 7
Харчування: Повноцінне харчування має важливе значення для розвитку мозку дітей. Діти, які мають доступ до поживної їжі, мають енергію для навчання. Забезпечення здорових закусок та їжі допомагає дитячому організму рости, надаючи їм те, що їм потрібно для спільної розмови, гри та навчання. 8, 9, 10
Фізична активність та моторний розвиток: Залишатися активними приносить користь фізичному та пізнавальному розвитку маленьких дітей. Заходи, що спонукають дітей рухатись, формують рухові навички, корисні для читання, письма та математики. 11
Сон і відпочинок: Коли діти висипаються, вони можуть звертати увагу, згадувати те, що вони дізнаються, і керувати своїми почуттями. 12 Коли програми планують час для дрімоти, відпочинку чи тихої діяльності, діти можуть зосередитись на навчанні. 13
Перцептивний розвиток: Коли діти використовують свої органи чуття для дослідження, це допомагає їм пізнати навколишній світ. 14 Здатність дитини бачити і чути впливає на її читання, письмо, мовленнєві та мовні навички. Сенсорний скринінг допомагає виявити дітей, яким може знадобитися підтримка зору або слуху. 15
Психічне здоров'я
Починаючи з народження, діти потребують позитивних стосунків із дорослими, які про них піклуються. Коли діти вчаться розпізнавати і ділитися своїми почуттями з дорослими, яким довіряють, вони почуваються добре в собі. Ці стосунки допомагають їм розвинути впевненість у засвоєнні нових навичок. 16 Діти також вчаться керувати своїми почуттями, думками та поведінкою, навички в області «Підходи до навчання».
Виховання та чуйні стосунки: Ранні стосунки формують навчання та розвиток дітей. Діти процвітають, коли дорослі підтримують свої сили та потреби. Чуйні дорослі допомагають дітям відчувати себе в безпеці та оцінці та вчаться добре ладнати з іншими. 17
Саморегуляція: Діти, які можуть керувати своїми почуттями, можуть вчитися і грати з однолітками. Вони краще вміють планувати, контролювати та контролювати свою поведінку. Вони також можуть пристосовуватися до змін у графіках та процедурах. 18