Богоявлення Мемантин; черговий невдалий суд над аутизмом
Альтернативна реальність класичного аутизму - заснована на сучасній науці
Сторінки
Четвер, 28 липня 2016 р
Мемантин - черговий невдалий суд над аутизмом
8.4 Педіатричне використання
ЦІЛЬ:
МЕТОДИ:
РЕЗУЛЬТАТИ:
ВИСНОВКИ:
Анотація
Я думаю, що багато людей дають своїм дітям ліки та добавки, що не мають терапевтичного значення, а в деяких випадках погіршують ситуацію.
112 коментарів:
Привіт Петре,
По-перше, велика подяка за те, що ви інформували нас про успіхи та невдачі випробувань наркотиків, пов’язаних з аутизмом, і ваша ясність та об’єктивність заслуговує на похвалу.
Мій особистий запит стосується втручань, які стверджують, що надають стабільні та постійні переваги, так що перевірка їх ефективності шляхом тимчасового виведення може нічого не довести. Десять днів після гомеопатичного лікування мій син у віці 3,3 року почав наслідувати дії, потім прийшли звуки, а потім слова. Я не впевнений на сто відсотків, чи це була гомеопатія чи чистий збіг, але здатність наслідувати - це великий розвиток, який усі помітили. Зараз гомеопатія та Аюрведа стверджують, що вносять конституційні зміни, тому, якщо лікування спрацювало, зміни будуть постійними. Якщо я добре пам’ятаю, навіть у дослідженні з буметанідом усі здобутки не були втрачені після припинення лікування.
Отож, здається, плацебо-контрольований і, якщо можливо, подвійний сліпий суд, є найкращим варіантом.
І всі сподіваємось, що позитивний ефект від втручань не в нашій свідомості.
Існує багато сотень відомих причин "аутизму", включаючи навіть укусів комарів (що призводить до церебральної малярії), тому я впевнений, що деякі з них повинні мати засоби, що змінюють захворювання.
Для більшості людей це здається необхідністю постійної терапії (буметанід, NAC тощо). Оскільки люди старіють, часто їхній аутизм поміркований, я вважаю, що це часто пов’язано з статевим дозріванням. Я думаю, що найбільша користь від терапії, яку я використовую, була в самому ранньому дитинстві, тому це випадки, коли починати швидше, тим краще, але також краще пізно, ніж ніколи.
Наприклад, одноразове вживання стероїдів може спровокувати початок мови. Я сумніваюся, що це збіг обставин, але, можливо, це просто просунуло те, що мало відбутися через кілька місяців у будь-якому випадку.
Буметанід підвищить рівень IQ, і я більше вірю в вимірювання IQ, ніж у вимірювання аутистичних рис, що є дуже суб’єктивним. Навіть вимірювання IQ є складним завданням.
Це не пов'язано з поточною темою обговорення, але
Буду вдячний, якщо хтось зможе пролити світло на дві проблеми, які хвилюють мій розум вже давно
Чи існує компроміс між розвитком мови та іншими навичками у аутистів? Терапевт мого сина, а також радник загальноосвітньої школи, яку він відвідує, запропонував це, і тому ми відкладаємо сувору логопедію. Справді, мій син узяв писати свій алфавіт і цифри до 3,8 років, і на моє приємне здивування, здавалося, насолоджувався цим, навчившись друкувати досить багато літер самостійно. До цього часу він почав імітувати звуки мови, тому ми почали з невеликих вправ, де він хотів би позначати прості предмети. Але в міру того, як цей повільний, але стабільний розвиток пішов одночасно, мій син просто втратив інтерес, а не здатність, до письма та до будь-якої іншої вправи, що вимагала стійкої уваги.
Я також був би вдячний, якщо хтось міг би висловити мені свою думку щодо іншої поведінки мого сина, що може дати підказку про його очевидну втрату інтересу до виконання завдань у міру того, як розвивається його мова. Це може здатися дивним, але коли мій син намагається важко зосередитись на будь-якій спробі його, мови, письма, читання, ідентифікації чи дій, він починає почувати себе незручно в своїх нижніх областях, отримуючи подразнюючу ерекцію, яка заважає йому зосередитися на завданні. Як його лікар, так і терапевт не змогли надати жодного корисного рішення цієї проблеми. Я відчуваю підвищену збудливість і занадто інтенсивний фокус, ймовірно, надмірно стимулює певні неврологічні шляхи . подібно до того, як чимало нейротипів, включаючи мене та мого чоловіка, отримають приємно надмірно активну травну систему, коли це дійсно психічно стимулюється
.робити якусь академічну роботу чи читати щось захоплююче.
Мій син не відрізняється особливою стереотипною поведінкою, він дуже гнучкий, насолоджується різноманітними стравами та щаслива, ласкава дитина, яка стрибає і стрибає по життю.
Якщо хтось має якісь пропозиції чи уявлення щодо того, що відбувається і як це вирішити, основний блокпост буде знято. Так, я також розглядав можливість виникнення великої тривоги.
Я згоден, Критика. Мій син ненавидів логопедичну діяльність, і будь-які спроби зустрічалися плачем і втечею! Його справді дратувало те, що ми постійно намагалися змусити його зробити щось, чого він не міг, через його мовленнєву апраксію. Я не сумніваюся, що цілком може бути той механізм, який ви описали - надмірна стимуляція в одній області, що веде до зміни поведінки. З іншого боку, коли ми перетворюємо речі на гру з тим, що йому подобається, він робить набагато більше спроб мови. Мій син також гіперлексик, він із задоволенням читає та намагається писати, але це також розчаровано. знову ж таки, від рухової апраксії. Відео ESL для дітей на YouTube стало найкращим способом викладання, оскільки він із задоволенням користується ним, і це візуально.
MKate
Ви маєте рацію, навчальні відео - чудовий інструмент . тривога, яка виникає внаслідок взаємодії з дорослим осудливим та тиску на їхні диктати, відсутня. Однак ми намагаємось розширити їх здібності.
Цікаво, що і я, і мій чоловік у цьому схожі на мого сина . ми годинами намагатимемось самостійно розібратися в речах . шукати, читати, думати, ніж брати допомогу, хоча після того, як я стала мамою, моє ставлення змінилося за кількістю запитів, які я поставив.
Мкате, мій син такий, як я. Насправді я був дуже чутливою і чутливою дитиною, і я міг годинами дивитись на скляні паперові ваги, намагаючись уявити світ всередині, або збирав клаптики тканинних спецій різної фактури, атласу, шовку . обмацуючи їх і дивлячись на яскраве візерунки.
А потім все пахне, нюхає та смакує поведінку . емоційно гіперчутливий . коротше майже аутист, але не зовсім.
Я твердо відчуваю, що психологічний компонент будь-якої взаємодії з дитиною дуже важливий ... ми недооцінюємо їх емоційну сприйнятливість та вразливість, що виникає в результаті. Але якщо ви глибоко спостерігаєте, навіть сильно постраждалі особи, що відстають у розвитку, можуть винюхати покровительську, підступну та незручну людину.