Коронавірус змінив усе для класу 2020 року
Вони є класом, несхожим на будь-який інший: старшокласники, які стають повнолітніми під час пандемії, на тлі вимог про расову справедливість та перекалібрування того, як працює світ. Незалежно від того, відвідують вони державну школу чи приватну школу, походять з міста чи передмістя, учасники Класу 2020 року підроблені обставинами, яких вони ніколи не могли собі уявити. Ось деякі їхні історії, їхні надії, їхні мрії та уроки, які вони взяли з найнезвичайнішого старшого курсу:
Крістофер Кейсі, підготовча школа св. Джозефа, Філадельфія
Крістофер Кейсі втратив батька влітку між сьомим і восьмим класами. Його мати, яка працювала за сумісництвом, коли виростали її четверо дітей і не мала вищого ступеня, переживала, що станеться з її наймолодшим. Але потім подруга з церкви запропонувала їй відправити Кріса до школи, де він міг би отримати сильне чоловіче наставництво. Кріс, який виріс у Ціннамінсоні, пізніше заробив стипендію у Преподобному Сент-Джозефі у Філадельфії, а все інше - історія.
Він здобув освіту латиноамериканця, ветерана кожного курсу науки про підвищення кваліфікації, члена команд з хокею та регбі та шкільної газети, а також відправився до коледжу Амхерст на повну стипендію з мріями вивчати біологію та мови та стати лікарем. Його мама, природно, "плакала 50 разів" про шлях, яким пройшло його життя. "Я походжу з родини теслярів, хлопців з опалення, вентиляції та кондиціонування, електриків, покрівельників, монтажників пари", - сказав Кріс. "Немає лікарів чи юристів. Мене ніколи не хотіли ходити до такої школи, як Амхерст ».
Використання будь-якої можливості, яку міг запропонувати Преп, було ключовим, і це означало, що він повинен проводити час у Чилі, працювати в дослідницькій лабораторії в Інституті Коріеля та служити студентським керівником у шкільних клубах. Він пройшов "100 миль на годину" в березні, коли COVID-19 закрив школу, і втрата все ще загрожує, за його словами. "Гарненька саморефлексуюча дитина", Кріс розраховував поспішати цього літа, працювати, як завжди, щоб зняти якомога більше тягаря з мами, щоб підготуватися до переходу до наступного. "За характером карантину це просто мало бути набагато раніше", - сказав він. "Я все ще сумую за тим, що мені не вистачає".
Жасмін Вінчестер, середня школа Мастбаум, Філадельфія
Прагматична та кмітлива, Жасмін Вінчестер вважала, що знає, що чекає на неї падіння та майбутнє: чотирирічний ступінь в університеті Ла-Саль. Але коли COVID-19 потрапив, Жасмін - мешканка Франкфорда, яка була сильною студенткою Мастбаум Хай у Філадельфії, поетесою, співачкою, спортсменом, що займається мультиспортом - вирішила перевірити свої плани. Замість того, щоб їхати до La Salle, вона буде відвідувати Громадський коледж Філадельфії, працюючи над своєю кінцевою метою - стати бухгалтером. Її батьки наполегливо працюють, але не можуть допомогти оплатити навчання в коледжі, а Жасмін, друга з чотирьох дітей, знає, що їй потрібно бути обережними. "Я не знаю, як восени працюватимуть коледжі", - сказала вона. "Я не хочу вкладати всі свої гроші в коледж, якщо не знаю, як це піде з короною".
Жасмін розчарована тим, що їй довелося пропустити професійні іспити, які б дали їй галузеві сертифікати - тести були заплановані після припинення очних занять, але вона не дозволяє це зупинити її у досягненні своїх цілей, сказала вона. Жасмін вже має багаторічний досвід реального бізнесу; вона допомагає управляти рестораном своєї сім’ї, морепродукти короля Джейліна в Ольні; насправді, коли її батько переніс операцію, Жасмін допомогла керувати бізнесом, коли вона теж жонглювала шкільними завданнями. "Я не дуже спала", - сказала Жасмін. "Це дало мені ділову етику і викликало бажання продовжувати бути підприємцем". Програти останні три місяці свого старшого курсу від COVID-19 було важко, сказала Жасмін. "Ми з однокласниками багато пережили, щоб пройти через цю сцену, і зараз у нас цього немає", але це сформувало її, сказала вона. "Ви повинні мати план, а потім, якщо це не спрацює, мати резервний план".
Ліліана Марікінхос-Фернандес, Школа мистецтв і технологій Свенсона, Філадельфія
Ліліана Марікінхос-Фернандес - не така іскрометна сукня. Але срібно-фіолетова сукня, яку вона обрала для випускного вечора, була особливою - святкування її торжества над раком, його колір кивком на стрічку, що вшановує пам’ять про лімфому Ходжкіна, яка забрала у неї так багато.
Рак Лілі в стадії ремісії, але останній рік був випробуванням для нещодавньої випускниці Школи мистецтв і технологій Свенсона у Філадельфії. Вона отримала діагноз у квітні 2019 року, на тижні її випускного вечора, і наполягала на тому, щоб ходити на цей танець, бо хотіла, щоб щось почувалося нормально. Але вона почувалася жахливо і більшу частину вечора кашляла. На випускному вечорі для старших курсів: "Я хотіла зробити", - сказала Лілі. Завершивши вигин до останніх місяців її останнього курсу навчання в Свенсоні, все стало по-іншому - Лілі почувалася сильною, зібрала табель, заповнений буквою А, служила командиром програми Свенсона JROTC і вирішила вивчити поведінку тварин у штаті Гаррісбург на шляху до запланованої кар’єри ветеринарного хірурга.
Потім вдарив COVID-19, і все змінилося. Лілі розчарована тим, що вона не закінчила складати професійний іспит, який дав би їй сертифікат сертифікованого помічника медсестри, щоб допомогти їй пройти шлях до коледжу, і що проект служби JROTC її ескадри не міг відбутися. Вона ніколи не відвідувала кампуси коледжів, і, як людина з ослабленим імунітетом, вона "в основному знаходиться під домашнім арештом", не може працювати на своїй роботі в Чік-фі-А, бачитися з друзями чи ходити далеко за вхідні двері північно-східної Філадельфії своєї сім'ї. додому.
"Якби я заразився вірусом, мені було б дуже важко пережити його", - сказала Лілі, дитина іммігрантів. Але очі Лілі впевнені вперед, незважаючи на втрату сім’ї в Португалії від коронавірусу. Вона здолала рак, і навіть пандемія не втримає її. "Це досвід, який зробив мене сильнішим", - сказала вона. «Це змусило мене зрозуміти, хто я і чим хочу займатися у житті. Це змусило мене усвідомити важливість реалізації того, що я запланував ".
Уейн Купер, середня школа "Полуничний особняк", Філадельфія
Коли Уейн Купер був другокурсником, Шкільний округ Філадельфія оголосив, що його школа, Полуничний особняк Хай - притулок, коли справи з розумом з родиною та життям закриються. Врешті-решт, школа отримала відстрочку, і Уейн став однією з зірок особняка, маючи хороші оцінки, талант на баскетбольному майданчику та велику особистість. По дорозі його заохочували вихователі, які піклувались, і знаходили свою нішу. Це його чомусь навчило, сказав він. «Вони хотіли нас закрити, а ми не закривали. Мова йде про наполегливість ". Вдягаючись на старший випускний вечір, запрошуючи всіх, кого він знав, на випускний: це мало бути виграшем, сказав Уейн. Втратити все це для COVID було важко. "Це те, чого я буду сумувати найбільше - проходячи через сцену, щоб усі чули, як вони називають моє ім'я", - сказав Уейн. “Я запросив усіх. Я все це планував ".
Було дивним бути відокремленим від його однокласників, групи молодих чоловіків та дівчат, з якими він так багато пережив, в останні місяці навчання. Дистанційне навчання було простим - студентам Філадельфії відставало кілька тижнів, перш ніж навчання переходило до Інтернету - і поки Уейн тренувався і намагався бути зайнятим, він сказав, що він продовжував думати: "Я не можу повірити, що я не буду в Особняк вже ".
Як молодий чорношкірий чоловік із Північної Філадельфії, сказав Уейн, він знає, що світ має уявлення про те, ким він є і ким він виявиться. Але він сказав, що доведе, що вони помиляються. Восень восени вирушив до Університету Святої Родини, де буде грати в баскетбол, але він досі не впевнений, що чекає майбутнє. Заняття йому приносились легко, але школа не була його улюбленою справою. "Я терплю це, бо це те, що я повинен робити", - сказав він. "Я йду до коледжу, тому що це правильно робити. Я подивлюсь, як це буде ".