Смакові речовини під чуйним - найкраща практика сенсорних
1. Студент віддає перевагу дуже сильним ароматам
Студент, який погано реагує на смак, може шукати сильні аромати, щоб поліпшити реєстрацію смаків. Це легко вирішити, включивши в раціон сильні ароматизатори, щоб забезпечити широкий асортимент ароматів.
Запропоновані стратегії:
- Якщо ви намагаєтеся ввести більше м’яса чи овочів, готуйте каррі та сильно гостру їжу.
- Дозвольте студенту додавати сильні аромати до страв, наприклад пластівці чилі, чорний перець, соуси. Якщо ви думаєте, що студент додає занадто багато соусів тощо до їжі і переживаєте, що це може бути шкідливим, покладіть обмежену кількість у невелику ванну і дозвольте студенту лише отримати доступ до цього.
- Переконайтесь, що студент може вибрати їжу з сильним ароматом, наприклад цитрусові, міцний сир, скибочки фруктів, додані у воду.
Точка пам’ятати
- Дозвольте студенту додавати спеції або інші сильні ароматизатори до їжі
2. Студент їсть непродовольчі товари
Деякі студенти з аутизмом будуть їсти або намагатись їсти непродовольчі товари. Така поведінка називається піка і може бути дуже небезпечною, якщо студент їсть отруйні предмети або предмети, що ротом викликають задуху. Студент може їсти непродовольчі товари, тому що йому подобається хрустка текстура (наприклад, каміння) або тому, що йому/їй подобається м’яка текстура (наприклад, тісто для гри). Як варіант, він/вона може шукати сильних ароматів, наприклад фарба, клей.
Піка - це складна поведінка, яка також може бути спричинена медичними, емоційними та психологічними факторами. Цей ресурс зосереджений на сенсорній обробці, і тому запропоновані стратегії рекомендуються студенту, який їсть непродовольчі товари, оскільки він/вона шукає сильних смаків та текстур. Якщо ваші занепокоєння пов’язані з будь-якими іншими факторами, зверніться за порадою до відповідного фахівця, наприклад Лікар загальної практики, психолог. Піка - це серйозне занепокоєння, яке може спричинити значну небезпеку для студента, і тому слід негайно звернутися за порадою.