Статус ваги як посередник асоціації між екстраверсією дошкільного віку та підлітком
Марен Хенкі
1 кафедра психології, Університет Небраски-Лінкольна
Кетрін М. Кідвелл
1 кафедра психології, Університет Небраски-Лінкольна
Дженніфер Мізе Нельсон
1 кафедра психології, Університет Небраски-Лінкольна
2 Управління з досліджень, Університет Небраски-Лінкольна
Кімберлі Ендрюс Еспі
1 кафедра психології, Університет Небраски-Лінкольна
3 Кафедра психології, Університет Арізони
Тімоті Д. Нельсон
1 кафедра психології, Університет Небраски-Лінкольна
Анотація
Завдання
Визначити поздовжній зв’язок між екстраверсією дошкільного закладу та результатами ваги/дієти в підлітковому віці.
Методи
Діти (N = 180) були набрані в рамках лонгітюдного дослідження, з оцінкою темпераменту дитини в дошкільному віці (вік 5,25 років), вагою, оціненою у 2-му класі та ранньому підлітковому віці, та результатами харчування, оціненими в ранньому підлітковому віці (середній вік = 12,02 років).
Результати
Дошкільнята з високим рівнем екстраверсії мали значно більшу ймовірність мати вищий z-показник індексу маси тіла (zBMI) та більш стриману харчову поведінку в підлітковому віці. Було встановлено, що zBMI опосередковує взаємозв'язок між екстраверсією та стриманим харчуванням, так що діти з високим рівнем екстраверсії частіше мали більш високий zBMI в підлітковому віці, і завдяки цьому вищому статусу ваги брали участь у більш стриманому харчуванні.
Висновки
Темперамент є важливим предиктором пізніх неадаптивних результатів ваги/дієти в підлітковому віці, що робить потенційно важливим фактором на початку, який слід враховувати при втручанні у регулюванні ваги.
Дослідження продемонстрували складну сукупність факторів ризику дитячого ожиріння, включаючи особливості дитини (наприклад, темперамент, харчова поведінка), батьківські характеристики (наприклад, поведінка годування, психічне здоров'я) та фактори спільноти/школи (наприклад, близькість парку, доступність/доступність здорової їжі). Одна з загальних характеристик дитини, темперамент, стає все більш визнаним фактором, який може впливати на те, чому деякі діти мають більший ризик ожиріння, ніж інші (Bergmeier, Skouteris, Horwood, Hooley, & Richardson, 2013; Harrison et al., 2011). Характеризуючись індивідуальними відмінностями в емоційних, уважних та фізичних моделях поведінки дитини, ранній темперамент дитини зазвичай групують за трьома вимірами: негативна афективність (наприклад, страх, смуток), напружений контроль (наприклад, саморегуляція, гальмівний контроль) і екстремізм/екстраверсія (наприклад, позитивна емоційність, імпульсивність, ризик, високий рівень активності) (Rothbart, 2012). Дослідження показують, що темперамент може взаємодіяти з іншими аспектами ширшого сузір’я екологічних факторів ризику ожиріння у дітей, включаючи особливості дитини, такі як стать (Walther & Hilbert, 2016), характеристики батьківського рівня, такі як особистість (Achtergarde, Postert, Wessing, Romer, & Müller, 2015) та практики годівлі (Hughes & Shewchuk, 2012; Larsen et al., 2015), а також ширші фактори, такі як культура/етнічна приналежність (Sutin & Terracciano, 2016).
Метод
Учасники
Учасниками були 180 дітей, набраних у дошкільних навчальних закладах для повздовжнього дослідження в когортному послідовному дизайні від дошкільного до раннього підліткового віку. Учасників набирали на території Середнього Заходу за допомогою флаєрів, які розповсюджувались у місцевих дошкільних закладах та медичних/оздоровчих центрах. Оскільки фокус масштабного лонгітюдного дослідження полягав у описі типового розвитку, діти з діагностованими порушеннями розвитку, поведінки чи мови на момент набору в дошкільну установу були виключені. Для участі в дослідженні основною мовою, якою розмовляли вдома, повинна бути англійська.
Що стосується раси та етнічної приналежності, 65,7% дітей вважають європейськими американцями, 17,8% - багаторасовими, 14,2% - латиноамериканцями, 1,8% - афроамериканцями та 1,0% - азіатками. Оригінальне поздовжнє дослідження включало відсталу когортну конструкцію, в якій брали участь діти у віці 5,25 років. Подальше дослідження проводилось в один момент часу для всіх дітей, які раніше брали участь у дошкільному дослідженні і до моменту спостереження досягли 5-го класу або пізніше. Дані поточних аналізів включали вимірювання темпераменту під час їх першого навчального візиту в дошкільному закладі (участь протягом 2 тижнів після виповнення 5,25 років) та ІМТ та схеми харчування, оцінені в підлітковому віці (віковий діапазон 10,75–15,08 років, m = 12,02, SD = 0,90) . Набір включав розшарування за статтю (50,9% жінок) та надмірну вибірку на соціально-демографічний ризик (39,1% групи ризику). Соціодемографічний ризик визначався як право на отримання державної медичної допомоги на основі федеральних рекомендацій щодо бідності щодо рівня доходу сім'ї. Демографічну інформацію див. У таблиці I.
Таблиця I.
Описова статистика та співвідношення демографічних та дослідницьких змінних
| Вік у ранньому юнацькому віці | 12.02 | 0,90 | 0,08 | 0,04 | 0,04 |
| Загальний дохід | 56 233 | 35979 | 0,03 | −0.08 | 0,01 |
| Стать | 0,23 * | 0,09 | 0,13 | ||
| Самець | 49.1 | ||||
| Самка | 50,9 | ||||
| Етнічна приналежність | 0,10 | 0,07 | 0,02 | ||
| Європейський американець | 67,5 | ||||
| афроамериканця | 1.8 | ||||
| Іспаномовні | 14.2 | ||||
| Азіатсько-американський | 1.0 | ||||
| Багаторасові | 17.8 | ||||
| Соціально-економічний статус - групи ризику | 0,05 | 0,14 | 0,01 | ||
| Так | 39.1 | ||||
| Ні | 60,9 | ||||
| ІМТ у 2 класі | |||||
| Недостатня вага | 3.1 | ||||
| Здорова вага | 71.3 | ||||
| Надмірна вага | 13.8 | ||||
| Ожиріння | 11.9 | ||||
| ІМТ у ранньому підлітковому віці | |||||
| Недостатня вага | 4.1 | ||||
| Здорова вага | 62,7 | ||||
| Надмірна вага | 19.5 | ||||
| Ожиріння | 13.6 | ||||
| zBMI 2 клас | 0,40 | 0,99 | 0,19 * | 0,22 ** | 0,80 *** |
| Невідкладність/екстраверсія | 4.57 | 0,84 | - | 0,16 * | 0,17 * |
| Стримане харчування | 2.01 | 0,79 | - | - | 0,31 *** |
| zBMI ранній юнацький вік | 0,51 | 1.04 | - | - | - |