Створіть окрему систему для схеми харчування середнього дня
Схема харчування на середину дня - Чукка Рамая - Мета схеми харчування в середині дня в школах полягає у забезпеченні поживної їжі маленькими дітьми, щоб вони в основному засвоїли те, що ми навчаємо. Ми знаємо, що існує прямий зв’язок між здоровим розумом та здоровим тілом. Це науково доведений факт, що жодна дитина з порожнім шлунком не може переварити те, що ми пропонуємо в класі. Насправді це причина, через яку уряд пропонує цю схему для груп з особливо низьким рівнем доходу. Усі без винятку діти, які відвідують державні школи, походять з-під межі бідності. У будь-якій державній школі, яку ми відвідуємо, ми можемо помітити лише одного чи двох із передових громад
Мета схеми харчування в середині дня в школах - забезпечити поживну їжу маленьким дітям, щоб вони в основному засвоїли те, що ми навчаємо. Ми знаємо, що існує прямий зв’язок між здоровим розумом та здоровим тілом. Це науково доведений факт, що жодна дитина з порожнім шлунком не може переварити те, що ми пропонуємо в класі. Насправді це причина, через яку уряд пропонує цю схему для груп з особливо низьким рівнем доходу. Усі без винятку діти, які відвідують державні школи, походять з-під межі бідності. У будь-якій державній школі, яку ми відвідуємо, ми можемо помітити лише одного чи двох із передових громад. Навіть ця одна чи дві незмінно належать до політично слабших верств. Це щось інше, ніж уряд США робить зі своїми дітьми.
У США вони забезпечують обідом усіх дітей. Оскільки сусідська система в моді, і багаті, і бідні відвідують одну школу. Уряд досягає більше однієї мети завдяки цій обідній службі. Вони виховують у всіх дітей звички за столом і постачають потрібну кількість калорій. На відміну від Індії, в одній школі можна знайти дітей із різних верств суспільства. У школі можуть бути афроамериканці, мексиканці, азіати тощо. Як результат, надання обіду стало засобом досягнення соціальної справедливості. Звичайно, вони стягують плату з багатих людей за те, що вони забезпечили обідом своїх дітей. Збори також різняться залежно від доходу батьків. Оскільки всі беруть участь у цій схемі, була проведена ефективна перевірка таких факторів, як якість їжі, санітарні умови тощо. На жаль, ми не маємо такої пильності, щоб стежити за процесом в Індії. Тут ви можете поставити будь-який вид їжі, і ніяких питань не задається. Опікуном є уряд. Це означає, що ніхто не є опікуном.
Мені кажуть, що, незважаючи на те, що центральний уряд санкціонував сотні крор рупій, ми з жалем не змогли забезпечити кухні кращими інфрачервоними приміщеннями в школах. Досі готують їжу під деревами на відкритих майданчиках десь біля школи. У цьому відношенні, уряд штату Тамілнад, безумовно, набагато кращий за наш. Вони принаймні побудували хороші кухні, хоча обслуговування все ще залишається проблемою для них.
У більшості шкіл штату Андхра-Прадеш ми все ще використовуємо деревину як паливо для приготування рису. Газу немає. Групам самодопомоги було доручено роботу з приготування їжі та обслуговування. Для початку уряд не надає їм жодних мобілізаційних авансів. Вони приносять гроші під відсотки у розмірі 2% або 3%, спочатку витрачають, а потім звертаються до урядовців для отримання санкції. За іронією долі, той самий уряд штату Андхра-Прадеш платить тисячі крор рупій великим підрядникам ще до того, як вони розпочнуть свою діяльність в міру мобілізації. Передавати відповідальність невеликим групам людей не викликає заперечень. Не давати їм авансової суми для покриття своїх витрат, безумовно, заперечує.