Навчання немовляти годувати себе, чому це; s Варто безладу; Як розпочати сьогодні; CanDo Kiddo

Легко зосередитися на тому, яку їжу ви даєте дитині, і пропустити важливість того, як ваша дитина харчується. Тобто, звичайно, до виникнення проблем. Просто послухайте деякі нещодавні занепокоєння батьків від моїх консультантів.
Моя дитина перестав приймати їжу з ложки, як тільки почав годувати пальцями!
Я дав моєму однорічному чашці, але він кинув її по всій підлозі - здається, до сиппі-чашки.
Я пропоную своїй 15-місячній ложці, але він все ще хоче, щоб я зробив це за нього.
Вона не хоче торкатися вологих або липких продуктів і тримає руки вгору, щоб сильно витиратися.
Мій малюк не знає, як користуватися виделкою, тому що ми не дозволили їй користуватися виделкою.
Чому навички самостійного годування важливі?
Одним із трьох принципів мого підходу Fast Track To Solids є заохочення навичок самогодовування під час кожного прийому їжі з самого початку. Ось чому це так важливо:
Дитина вчиться хапати
Годування пальцями є однією з єдиних безпечних можливостей на ранньому етапі, коли ваш малюк повинен буде практикувати координацію пальців з дуже дрібними предметами.
Я не згоден з тим, що захоплення кліщами має бути обов’язковою умовою для вживання в їжу затяжок та інших твердих речовин, що розчиняються. Найчастіше завдяки процесу годування пальцями з’являється кліща.
Дитина отримує навички координації очей рук
Навчитися черпати крупи ложкою, колоти виделкою зелену квасолю і направляти завантажений посуд до рота - це чудові способи для того, щоб ваша дитина потренувалась у навичках координації очей руками, або "Візуальні моторні навички", як називають такі ботаніки розвитку дитини, як я їх.
Оскільки годування є настільки спонукальним для більшості малюків, вони, як правило, наполегливо працюють і наполягають перед складними руховими завданнями.
Дитина вдосконалює навички сенсорної обробки
Брудність під час їжі не просто створює чудові фотозйомки - вона чудово підходить для розвитку тактильних (сенсорних) навичок сенсорної обробки. Немовлята дізнаються, що відчувати липкість, слизовість, холод і тепло на руках та обличчі - це нормально.
Ранні сенсорні враження допомагають дітям виробити сенсорні пороги - дізнавшись, які вхідні дані почуваються БЕЗПЕЧНО і КОМФОРТНО (і що здається ЗАБОЛЬШИМ або ЗАДАНИМ).
Самогодовування також допомагає дітям розвивати кінестетичний або пропріоцептивний сенс. Це сенс, який підказує вам, де знаходяться частини вашого тіла по відношенню один до одного і до навколишнього світу. Це сенс, який дозволяє торкнутися носа із закритими очима та застібати пальто, не дивлячись. Немовлята дізнаються, де їхні роти (за допомогою досить веселих спроб і помилок!), І набирають м’язову пам’ять для рухів руками, підносячи їжу та посуд до рота.
Немовлята здобувають незалежність
Як я обговорював на своєму онлайн-курсі годування для батьків, незалежність є важливим аспектом раннього дитинства. Дозволяючи вашій дитині бути активним учасником їжі, ви допомагаєте уникнути або звести до мінімуму потенційну боротьбу з енергією та поведінку під час їжі. (включаючи метання).
Багато батьків запитують мене, чому їхня дитина перестала приймати продукти з ложки, як тільки вони почали годувати пальцями. якщо ви були хранителем ложки, це часто простий випадок: "Я хочу зробити це сам!".
Ви також надаєте дитині можливість визначати, скільки їжі він їсть. Я думаю, що всі ми можемо погодитися з тим, що навчитися кидати їсти, коли ти ситий, - це навичка на все життя для здоров’я та здоров’я!
Немовлята вчаться користуватися ротом
Багато дітей сьогодні вже глибоко зайшли у вік свого малюка ще до того, як їхні батьки навіть запровадять відкриту чашку. Більшість батьків не усвідомлюють, що немовлята до року можуть навчитися робити ковтки з відкритої та солом’яної чашок.
Пиття з відкритою чашкою допомагає дітям вдосконалювати більше навичок, ніж пиття соломи, особливо стійкість щелепи. Це також заохочує контроль шиї для відповідного нахилу голови, щоб потягнути, заохочує використання двох рук (двостороння координація) та допомагає дитині вдосконалити кінестетичні/пропріоцептивні навички відповідно нахиляти чашку.